ai短剧脚本生成工具在哪找到的啊?AI短剧脚本AI口播脚本 & 分镜生成

ai短剧脚本生成工具在哪找到的啊？别找了，GEO小小课堂网这个AI短剧脚本AI口播脚本 & 分镜生成在线SAAS就非常好用。

一、地址

https://ai-script.xxkt.org.cn/

二、使用

使用起来非常简单好用。

1、视频主题 

这里就将想表达的视频主题表达出来就可以了。比如，想写一个大灰狼敲门的脚本。下面这个表达足以。

大灰狼敲小兔子门，妈妈不回来，谁来也不开。

2、目标平台

抖音、小红书、B站、快手、视频号和YouTube。不同的平台不同的发布建议。

3、视频时长

15秒、30秒、1分钟、3分钟、5分钟和10分钟。

4、内容风格

教程干货、带货种草、情感共鸣、反差搞笑、知识科普和悬疑揭秘。

5、目标受众

幼儿、职场新人、宝妈、大学生等等。

6、补充要求

补充需要的内容具体一点就行。

三、输出

AI口播脚本 & 分镜生成结果有三个，分别是口播脚本、分镜表和发布建议。以大灰狼敲门为例输出结果如下。

1、口播脚本

【0:00-0:05】（急促音效）注意看！如果妈妈不在家，大灰狼来敲门，你家孩子敢开门吗？这可不是童话，是真实的危险！

【0:05-0:15】小灰兔紧紧抱住门：“妈妈说过，不见到妈妈，谁来都不开！”哪怕门外声音再温柔，哪怕说是送糖果的，绝对不开！

【0:15-0:25】大灰狼急了，伪装成邻居猫：“快开门呀，我是来陪你玩的！”小兔子摇摇头：“不行不行，我不认识你，不能给陌生人开门。”

【0:25-0:35】大灰狼又变脸，假装生气：“不开门我就吹倒你的房子！”小兔子更害怕了，赶紧跑到窗边大喊：“妈妈！救命！有人冒充熟人！”

【0:35-0:45】关键时刻，妈妈赶回来了，一把将小兔子护在身后。大灰狼见势不妙，灰溜溜地跑了。记住，安全无小事！

【0:45-0:55】所以，宝贝们，一定要记住这句口诀：“妈妈没回音，谁叫都不听；不是家里人，坚决不开门！”

【0:55-1:00】家长们，你家宝宝背熟了吗？评论区打个“记住了”，点赞转发给更多人，保护孩子安全！

2、分镜表

时间： 0:00-0:05 

镜头：特写/正面

画面：画面黑屏闪红字‘危险预警’，随后切入一只惊恐的小兔子贴在门上，门外传来沉重的脚步声和大灰狼低沉的嗓音。 注意看！如果妈妈不在家，大灰狼来敲门，你家孩子敢开门吗？这可不是童话，是真实的危险！ 音效配合紧张鼓点，制造紧迫感。

时间： 0:05-0:15 

镜头：中景/侧面

画面：小兔子双手死死抵住门板，表情坚定又害怕。门外大灰狼的手试图推门。字幕弹出核心原则：不见妈妈，谁来不开。 小灰兔紧紧抱住门：“妈妈说过，不见到妈妈，谁来都不开！”哪怕门外声音再温柔，哪怕说是送糖果的，绝对不开！ 强调肢体动作，表现孩子的警惕性。

时间： 0:15-0:25 

镜头： 分屏/对比

画面：左边是大灰狼伪装的可爱猫耳头像（特效），右边是小兔子摇头摆手。大灰狼声音变得甜腻。

台词/旁白：大灰狼急了，伪装成邻居猫：“快开门呀，我是来陪你玩的！”小兔子摇摇头：“不行不行，我不认识你，不能给陌生人开门。” 利用视觉反差突出骗术，吸引注意力。

时间： 0:25-0:35 

镜头：近景/仰拍

画面：大灰狼面目狰狞（特效滤镜），做出吹气的夸张动作。小兔子吓得后退一步，但立刻转向窗户大声呼救。

台词/旁白：大灰狼又变脸，假装生气：“不开门我就吹倒你的房子！”小兔子更害怕了，赶紧跑到窗边大喊：“妈妈！救命！有人冒充熟人！” 展示从害怕到正确应对（呼救）的转变。

时间： 0:35-0:45 

镜头：全景/正面

画面：妈妈冲进门，抱起小兔子。大灰狼捂着头狼狈逃跑。画面出现绿色对勾标志‘正确处置’。 关键时刻，妈妈赶回来了，一把将小兔子护在身后。大灰狼见势不妙，灰溜溜地跑了。

台词/旁白：记住，安全无小事！ 营造安全感，强化家长保护者的形象。

时间：0:45-0:55

镜头：特写/正面

画面：小兔子面对镜头，认真背诵口诀。屏幕同步显示文字版口诀，方便截图保存。

台词/旁白：所以，宝贝们，一定要记住这句口诀：“妈妈没回音，谁叫都不听；不是家里人，坚决不开门！”

节奏轻快，适合儿童记忆，文字要大且清晰。

时间：0:55-1:00

镜头：中景/正面

画面：小兔子挥手再见，画面弹出‘点赞’和‘评论’的动态图标。背景变亮。

台词/旁白：家长们，你家宝宝背熟了吗？评论区打个“记住了”，点赞转发给更多人，保护孩子安全！

引导互动，提升完播率和转化率。

3、发布建议

推荐标签：育儿知识、儿童安全教育、防拐骗、亲子互动、抖音热点

建议发布时间：建议在晚上19:00-21:00发布。此时家长下班回家，陪伴孩子的时间较多，且正是进行睡前故事或日常安全教育的高峰期，容易引发家长共鸣和互动。

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